Một ngôi trường tiểu học và không
gian hoạt động thể chất theo cách tổ chức không gian riêng. Như một phần cụ thể
của chương trình cải tạo không gian cảnh quan chung, ý tưởng thiết kế của công
trình truyền tải những thông điệp về sự tiếp nối và phát triển các chất liệu và
thành tố chính của cảnh quan nguyên gốc vào tổng quan dự án sau khi cải tạo. Bằng
thủ pháp này, khu trường học được tổ chức theo nhiều lớp không gian tuy chức
năng khác nhau nhưng kết nối hòa quyện liên hoàn với nhau bao gồm không gian cảnh
quan được nâng cao kiểu tự do “theo chiều thẳng đứng”, phản chiếu và nhấn mạnh
trong không gian đô thị nhưng lại là lớp bảo vệ cho các hoạt động học tập vui
chơi của học sinh.
Cùng chung cư 99 Trần Bình xem xét dự án này:
Dự án đề xuất ý tưởng thiết kế tổ chức hỗn hợp với một khối lớp
học và không gian giáo dục hoạt động thể chất, đồng thời cũng tạo nên sự khác
biệt từ đa dạng sinh học. Với những hạn chế giới hạn về mặt diện tích xây dựng,
thiết kế công trình đã nhắm tới tạo nên dòng chảy hòa quyện giữa các khoảng đặc
rỗng, đặc biệt giữa các cấp độ cao thấp khác nhau. Các kết nối này tạo nên sự
lô gíc của ngôn ngữ kiến trúc cho nhiều góc độ khác nhau. Khối phòng thể dục và
hoạt động thể chất có chiều cao lên tới 12m, trong khi các khối lớp học phần lớn
có chiều cao tiêu chuẩn được bố trí tại không gian tầng trệt và tầng 2. Tầng 3
được tổ chức dành riêng cho phòng học bậc tiểu học.
Được thiết kế theo một xu hướng
thiết kế mới, đạt được tính đa dạng sinh học với không gian trung tâm đô thị.
Hơn hẳn các dự án khác, thiết kế kiến trúc khối lớp học truyền tải ý tưởng kết
nối về ngôn ngữ nghệ thuật giữa thơ ca và giáo dục, tự nhiên và thiết kế tạo
nên điểm nhấn và kết nối cho toàn bộ không gian đô thị hiện hữu. Hơn là một
công trình đơn lẻ, công trình tái tạo những hình ảnh sôi động của cảnh quan
truyền thống, hệ sinh thái vốn có. Được xây dựng tại khu đất a4 Est, là trung
tâm của khu vực cộng đồng, tổng thể công trình bao gồm 02 cấu trúc chính. Một
khối lớp học với 18 phòng học tiêu chuẩn (07 phòng học bậc mẫu giáo, 11 phòng học
bậc tiểu học) và khối phòng giáo dục hoạt động thể chất thiết kế mở với thủ
pháp thiết kế thống nhất, cả hai cấu trúc được thiết kế với kiến trúc mặt tiền
đồng nhất đạng “bức tường đá tự nhiên”. Các kiến trúc sư mong muốn những bức tường
này là lớp bảo vệ chính cho toàn bộ không gian lớp học, đại diện cho sự hiện diện
của các mẫu vật liệu tự nhiên, một đường bao cong mềm mại, làm sống lại hình ảnh
các toà lâu đài cổ truyền thống hiện hữu tại khu vực này. Cấu trúc thiết kế kiểu
nén cao nhằm tận dụng tối đa diện tích đất, với các nhóm công trình thiết kế
theo dạng mở ra các không gian cư dân lân cận, tạo ra các góc nhìn kiến trúc và
cảnh quan đa chiều, đa dạng. Không gian sân chơi tạo nên sự kết nối trong –
ngoài của các không gian tiện ích, đồng thời bổ sung yếu tố cảnh quan tự nhiên
vào nội thất công trình. Điểm nhấn của công trình là thiết kế “bức tường cuộc sống”,
được tạo ra bằng cách tổ hợp các khối bê tông tiền chế. Mỗi khối bê tông đều mô
tả 2 kiểu loại ngữ cảnh đô thị khác nhau như các giá trị hữu hình là sự trơn mịn,
bóng bẩy phản chiếu ánh sáng và sự đứt gẫy với sự gồ ghề, lổn nhổn, tan chảy hỗn
độn trong tổng thể cả bức tường. Sự khác biệt về bề mặt giúp tạo nên dòng chảy
của mặt nước zich zắc trên mặt đứng công trình khi có mưa tạo nên những góc
nhìn ngoạn mục. Có chiều cao hơn 2m từ nền tầng trệt, các bức tường tự do và
cong xuống. Sự lõm vào và làm mẻ theo các cạnh khác nhau cũng là cách để có thể
bố trí các dạng cây xanh trên mặt đứng theo một cách tự nhiên bao gồm dương xỉ,
cây bụi thấp, các lỗ rỗng nhỏ tạo chỗ trú ấn thân thiện cho các loài vật nhỏ
như chim yến, côn trùng...
Đây là cách tạo nên một hệ sinh
thái động thực vật tự nhiên theo chiều đứng từ chính tự thân các cấu trúc kết cấu
công trình, phục vụ đắc lực cho công tác giảng dạy, khơi dậy cảm hứng yêu thiên
nhiên của hoc sinh mà còn tạo nên hình ảnh sinh thái, thân thiện với thiên
nhiên. Toàn bộ không gian mái của công trình được tổ chức thành không gian vườn
trên cao, cách hơn 12m so với mặt sân thể thao tầng trệt. Đây là phần không
gian để trồng và giới thiệu cho học sinh hệ sinh thái cây xanh với 3 mức độ: hệ
sinh thái cây thân lá tầm thấp (cao khoảng 50cm trở xuống, mọc sát trên mặt đất),
hệ cây bụi và cao (với chiều cao trên 1m). Hệ không gian vườn trên mái đóng góp
2 chức năng chính: tạo ra hình ảnh đa dạng sinh học cho công trình về mặt thị
giác đồng thời cải thiện chất lượng môi trường vi khí hậu của các không sử dụng./.
0 nhận xét:
Đăng nhận xét